Activitat 30: Dilemes morals

1- Es correcte mentir per protegir algú?
Això depèn molt de la situació i del tipus de mentida. En principi mentir esta malament ja que això significa que no estàs fent lo correcte.

2- Què és abans?
Que un fill no cometi una injustícia encara que pateixi.

3- El fi <> justifica tots els mitjans?
No, si els mitjans no són correctes.

4- La intenció de la mare d’en Lluís és bona?
La intenció de protegir el nen per que tregui bé el curs es bona el que no es correcte es l’acció que fa.

5- Podem tenir bones intencions i que les conseqüències d’allò siguin perjudicials?
Si, com es aquest cas ja que el fet de faltar a cole pels exàmens poc a poc va creant hàbits.

6- Quines conseqüències pot tenir per a la personalitat d’en Lluís adquirir aquest costum?
Si en Lluís adquireix aquest costum al final sempre que hagi examen faltarà i a mes al final es convertirà en una persona insegura.

7- Quines conseqüències pot tenir per a en Lluís que la mare el protegeixi sempre?
Que s’acabi acostumant a que la mare li tregui les castanyes del foc. No saber actuar sense la seva ajuda farà que es converteixi en una persona immadura.

8- És comparable la conducta d’en Lluís a <>?
No, jo crec que es millor quedar-se a casa estudiant a copiar en els exàmens.

Què és millor aprovar amb trampes o suspendre amb trampes?
Evidentment, per la persona que fa trampes es millor aprovar amb trampes, però evidentment no fer trampes es lo mes adequat.

9- Si tots els alumnes fessin com el Lluís, què passaria?
Doncs, que al final hi hauria fracàs escolar.

Activitat 29: Comentari de text la persona té dignitat i no preu

1- Explica les idees principals del text:

El text anterior ens explica que allò que té preu pot ser substituït i allò que no en té, no admet res equivalent ja que té una dignitat. Les necessitats de l’home tenen preu d’afecte i allò que constitueix la condició té un valor intern. Amb tot això vol dir que a moralitat i la humanitat són les úniques coses que posseeixen dignitat.

2- Posa títol:

Tipus de dignitat


3- Quin mètode està defensant l’autor? Compara’l amb altres temes.

En l’anterior text escrit per kant ens parla sobre les coses que tenen preu i la dignitat. Segons ell en el regne dels fins tot té un preu o una dignitat. Allò que té preu pot ser substituït però allò que no en té i que es troba per sobre de tot preu consta d’una dignitat i dins d’aquí ens defineix els tipus de preus i el valor intern. Amb això Kant vol dir que la moralitat i la humanitat són les úniques coses que posseeixen moralitat. Jo crec que aquest text defensa la forma dels deutes morals ja que en aquesta teoria ens explica que les persones han de ser universals, éssers que són fins en si mateixos i que per tant tenen un valor absolut i en el text ens parla de que el que no té preu està constituït perquè alguna cosa sigui fi en si mateix. Comparant aquest mètode amb d’altres com el de l’imperatiu categòric són diferents ja que aquest últims són consells no ordres morals i només obliguen a les persones que volen aconseguir un fi.